Antes de comenzar la sesión, Ferrán nos explicó el funcionamiento del campus virtual y de la página web de la universidad para que le sacásemos todo el partido y supiéramos cómo se debían entregar los controles, debates, o como se podía contactar con los profesores mediante una tutoría. Tras esto, como uno de los proyectos que más valían de la parte práctica y algunas prácticas individuales eran en grupo, decidimos agrupar la clase en ocho grupos de cinco o cuatro personas, según nuestro criterio. Mi grupo estaba formado por Micaela Kus, Carlos Gómez, Carlos Miralles (aunque más tarde se unió Sergio Hernández). También comenzamos el tema 1 de la asignatura que más adelante está resumido.
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